miércoles, 21 de diciembre de 2011

¡FELIZ NAVIDAD!

Los chicos y chicas de 6º os queremos desear una feliz navidad. 

Esperamos que disfrutéis de vuestras familias y amigos, pues ellos son lo más importante, no lo olvidéis.

 Os deseamos paz, que disfrutéis de la navidad y.......

                                                                                                              
                                   ¡¡¡¡FELIZ 2012!!!





martes, 13 de diciembre de 2011

EN RUMANÍA

RECUERDOS DE RUMANÍA


En mi país estaba mejor porque todo el mundo se siente mejor en su país .Allí tengo amigos de cuando era pequeño. Éramos como hermanos y les extraño mucho .Mi país es bonito,con paisajes ,con montañas y con otras cosas bonitas .La música rumana es de diferentes tipos :

hay música latina que me gusta mucho e igual que la música de aquí.

En ninguna parte estás como en tu país y espero que llegue un día en el que todo se arregle y pueda volver en mi querido país.




Escrito por Alex (5º)

Ulises y Hércules

 ¿Qué hacemos en Ulises y Hércules?


Un día vino una mujer del ayuntamiento, Joly, para explicarnos qué era el Programa Ulises y Hércules. Nos animó a que nos apuntáramos, pues nos dijo que era muy divertido.Después de pensárnoslo, decidimos rellenar la ficha y ahora todos los viernes vamos 5 chicos y chicas de 6º a Ulises y Hércules. De nuestra clase vamos Cosmina,Saúl,Ángela,Jorge y Naza. También viene la prima de Naza, se llama Cintia y unos amigos de Saúl y de Jorge. Son muy trastos, pero saben hacernos reir. Los primeros días hicimos muchos juegos y manualidades. La primera manualidad que hicimos fue un caramelo de mentira, se hace así:coges un rollo de papel higiénico vacío,papel pinocho y papel de plástico. Coges el rollo de papel y lo enrollas con el papel pinocho. Dibujas unos ojos y una boca y lo pegas. Nos lo estamos pasando muy bien en Ulises y Hercules, es muy divertido. Os animamos a que os apuntéis para el año que viene.




Escrito por Cosmina,Saul,Angela,Jorge y Naza.

DE RUMANÍA A ESPAÑA



LA PRIMERA VEZ EN ESPAÑA

Llegué a España por primera vez hace un año. Me impresionaron los paisajes,los túneles,las montañas,los pueblos y el mar. Lo vi por primera vez aquí y me gustó mucho el color azul. Los primeros días fueron difíciles para mi porque no sabía el idioma y no tenía amigos.Todo era muy diferente.Después de tres meses empecé el cole en Tordesillas.Allí,en el cole,también fue dificil porque no sabía hablar español,pero mis compañeros y la profesora fueron muy amables conmigo.Poco a poco aprendí el idioma y las cosas cambiaron porque empecé a tener amigos.Ahora ya sé hablar,leer,escribir y tengo amigos.Todos se comportan bien conmigo y es mejor para mi.





Escrito por Alex (5º)

viernes, 9 de diciembre de 2011

Villa Constitución

Como el 6 de diciembre fue fiesta por ser el día  de la constitución. El lunes 5, los niños de 3º y 4º de primaria contamos un cuento e hicimos una pequeñita obra de teatro al resto del cole, para que los niños supieran qué es eso de la constitución.
Cogimos las casitas de los tres cerditos del carnaval del año pasado y pusimos en ellas tres carteles. Una era el hospital, otra una escuela y también había una casa con cocinero y todo. Como faltaban casas pintamos más y las pegamos en las carpetas de los portfolios. Así creamos un pueblo: "Villa Constitución". En esta villa toooodos los habitantes tienen derecho , al igual que nosotros , a tener una casa, comida, a que alguien se encargue de que nos sintamos seguros( como la policía y los bomberos) y también tenemos el derecho y la obligación de ir a la escuela y de estudiar.
Los habitantes del pueblo eran: niños, uná médica, un policía, un cocinero, un maestro y un bombero. Todos eran marionetas y tuvimos que aprendernos de memoria lo que cada marioneta tenía que decir.
Al final, les dábamos a los niños una mano, tenían que pintarla y plantarla en los jardines de las casitas, para que no se olvidaran de los derechos que tenían.

Unos éramos presentadores:


Otros leímos el cuento.



 Aquí explicamos que todos tenemos derecho a tener una casa y comida.


Derecho a que nos curen si estamos enfermos. Es decir, a tener médicos y hospitales.


Tenemos derecho a estar seguros. La policía nos ayuda a protegernos de los ladrones.



y los bomberos nos ayudan con los incendios.



También tenemos derecho a  ir al cole y la obligación de estudiar.



Este es el escudo de "Villa Constitución"


Cuando las profes nos preguntaron qué tal nos lo habíamos pasado, todos dijimos lo mismo:- muy bien- porque molaba manejar las marionetas. Además quedamos muy satisfechos porque vimos que los niños  estuvieron muy atentos, levantaban las manos para responder. Nos sentimos importantes porque era la 1º vez que celebrábamos la constitución de esta manera tan divertida y porque fuimos nosotros los que se lo contamos a toooodo el cole.
Gracias a todos los niños por portarse tan bien.

Escrito por: "El 3º camarote del Clefede" y" Los piratillas de 4º"

lunes, 5 de diciembre de 2011

TÓMATE UN RESPIRO


EN VEZ DE ESTUDIAR, HICIMOS YOGA

 Una mañana en el cole, los chicos y chicas de 6º vinimos muy alborotados y nos dijo la profe: “¿queréis hacer yoga? y nos pareció muy buena idea, pues sonaba relajante. Nos tumbamos en el suelo con las chaquetas para no quedarnos fríos. Primero nos dijo que pensáramos en un paisaje bonito como una playa, un campo…luego, nos puso en el ordenador una chica para seguir los pasos de yoga: primero relajábamos el cuerpo por pasos y luego la mente. Nos relajamos mucho. Jorge lo hizo muy bien, pues siguió todos los pasos de la relajación. Adrián se quedó dormido. Mientras nos levantábamos, estábamos muy tranquilos y relajados.

Para que os animéis a hacerlo, aquí os ponemos algunos de los BENEFICIOS del YOGA:



A nivel físico: El yoga infantil, aumenta la flexibilidad y mejora la condición de movimientos. Mejora la capacidad respiratoria y ayuda a tomar conciencia corporal, algo que resulta bastante inusual en los niños. También mejora el equilibrio, por lo que resulta de gran utilidad a niños con problemas de agilidad o de bajo tono muscular.




A nivel intelectual potencia la atención y la memoria. Ayuda a relajarse, algo especialmente útil para los niños superdotados. Por otro lado, el yoga infantil aumenta la estimulación y motivación. El yoga también contribuye a desterrar los miedos nocturnos y a combatir el insomnio infantil.



A nivel escolar: en caso de fracaso escolar, se ha comprobado que el yoga mejora el rendimiento del niño en el colegio, ya que ayuda controlar el nerviosismo, reduce la agresividad y aumenta la concentración.



Mediante su práctica, los conocimientos le van a servir a lo largo de toda su vida, desde a respirar bien hasta conseguir el equilibrio mental necesario para poder resolver todo tipo de situaciones conflictivas.



Realizado por Ángela Muñoz

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Los niños tenemos derechostambién deberes


Con motivo del día 20 de noviembre, Día Internacional de los Derechos de la Infancia y el día 6 de diciembre, Día de la Constitución Española, la cual recoge los derechos y deberes de los ciudadanos, hemos realizado en clase diferentes actividades.


Por un lado, hemos hecho entre todos un mural: es un mundo rodeado de niños y niñas, con el que hemos querido decir que Todos somos iguales en cuanto somos personas.








También hemos hecho un mural con una flor: en los pétalos hemos escrito los derechos y en el tallo, los deberes.


Aquí os ponemos algunos vídeos que nos han gustado sobre derechos y deberes. Los niños tenemos derecho a una educación, una identidad, una familia….pero también tenemos deberes: lavarnos los dientes, hacer las tareas del cole, ayudar en casa….¡¡Vedlos!!!. Esperamos que os gusten.







Realizado por 6º curso